7 Literaturverzeichnis
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[1] | (...) |
[2] | Richtlinien und Lehrpläne zur Erprobung für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen: Sachunterricht. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder des Landes Nordrhein-Westfalen (Hrsg.). Frechen: Ritterbach Verlag GmbH, 2003 |
[3] | Möller, Kornelia: Lernen durch Tun: Handlungsintensives Lernen im Sachunterricht der Grundschule. Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1987 |
[4] | Vester, Frederic: Denken, Lernen, Vergessen: Was geht in unserem Kopf vor, wie lernt das Gehirn, und wann lässt es uns im Stich? München: Deutscher Taschenbuch Verlag GmbH & Co. KG, 1978 |
[5] | Eschenhagen, Dieter u.a.: Fachdidaktik Biologie. Köln: Aulis-Verlag Deubner, 2001 |
[6] | Lück, Gisela: Handbuch der naturwissenschaftlichen Bildung: Theorie und Praxis für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen. Freiburg: Verlag Herder Freiburg im Breisgau, 2003 |
[7] | Lück, Gisela: Leichte Experimente für Eltern und Kinder. Freiburg: Verlag Herder Freiburg im Breisgau, 2000 |
[8] | Erikson, Erik H.: Identität und Lebenszyklus. Frankfurt am Main: Suhrkamp Taschenbuch Verlag, 1966 |