Bevor die sechste Stunde beginnt, werden auf einem Teppich verschiedene Materialien (Holz, Steine, Zucker, Salz, Kristalle...) ausgelegt und mit einem Tuch abgedeckt.

Zu Beginn der Stunde werden zunächst die Hausaufgaben mit Hilfe des Tageslichtprojektors besprochen.

Nun sollen die Kinder einen Sitzkreis um den Teppich mit den verschiedenen Materialien bilden. Nach einer Beschreibung des zu Sehenden werden alle Gegenstände, bei denen es sich nicht um Kristalle handelt, aussortiert. Nun soll sich jedes Kind einen Kristall nehmen und ihn mit Hilfe einer Lupe beschreiben und malen.