Für die Durchführung des Versuches "Kristallzüchtung Teil II" ist es sehr hilfreich, wenn man zuvor privat schon einige Vorratsmengen an Lösungen angerührt hat. Dies erspart das erneute Herstellen gesättigter Lösungen in dieser Stunde. Diese Lösungen werden in unterschiedlich beschriftete Gefäße gefüllt. Wie oben bereits erwähnt, ist es sinnvoll, den Inhalt und die Gruppe auf die Gefäße zu schreiben. Auch diese Schilder werden mit einer wasserdichten Folie überzogen.

Jeder Gruppentisch bekommt seine eigenen Materialien auf den Tisch gestellt, damit die Schülerinnen und Schüler nicht in die Versuchung kommen, Materialien in der Klasse zu suchen, dabei herumzulaufen und eventuell gefüllte Gläser umzustoßen.

Damit der Transport der gefüllten Gläser leichter ist, nehmen wir uns eine Kiste mit einem passenden Einsatz. Um diese Kiste übersichtlicher zu gestalten, schreiben wir hier erneut die jeweilige Gruppe und den Inhalt des Glases darauf.

Da die Gläser mit den an Fäden befestigten Kristallen kühl stehen müssen, ist es sinnvoll, ein Fach im Kühlschrank leer zu räumen. Dieses hat den Zweck, die Übersicht über die Gläser nicht zu verlieren, da man die Lösungen regelmäßig alle drei Tage auswechseln soll.

Auch zu dieser Stunde sind wieder eingeschweißte Arbeitskarten und ein passendes Arbeitsblatt von Nöten, welche den Kindern helfen, den genauen Versuchsablauf zu verstehen und umzusetzen.