Literatur
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1	Lück, Gisela: Handbuch der naturwissenschaftlichen Bildung. Theorie und Praxis für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen. Herder, Freiburg, 2003
2	Lück, Gisela: Leichte Experimente für Eltern und Kinder. 4. Auflage. Freiburg im Breisgau, Herder Verlag: 2000
3	Lehrplan zur Erprobung für NRW Richtlinien und Lehrpläne zur Erprobung für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen: Sachunterricht. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder des Landes Nordrhein-Westfalen (Hrsg.) Frechen: Ritterbach Verlag GmbH, 2003
4	Hartinger, Andreas: Experimente und Versuche. In: Von Reeken, D. (Hrsg.): Handbuch Methoden im Sachunterricht, 2003
5	Möller, Kornelia: Handlungsintensives Lernen als kindgemäße Lernform im technisch-naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Primarstufe Schwerpunkt Technik: Theoretische Grundlagen und Konkretisierung. Inaugural-Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades des Doktors in den Erziehungswissenschaften an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 1983
6	Meyer, Hilbert: Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung Berlin: Cornelsen Verlag, 1980
7	Wiebel, Klaus Hartmut: "Laborieren als Weg zum Experimentieren im Sachunterricht. In: Die Grundschulzeitschrift, Heft 139, November 2000
8	Köck, Peter/ Ott, Hanns: Wörterbuch für Erziehung und Unterricht. Donauwörth: Auer Verlag, 1997