Die Ausgangssituation in der die beiden Schüler ihre Hände waschen sollen, dient der Herstellung eines Bezuges zur Lebenswelt. Das Experiment steht dadurch nicht ohne Hintergrund im Raum.
Für das Beobachten des Phänomens ist auch an dieser Stelle ein Schülerexperiment gedacht, dass in Partner- oder Kleingruppenarbeit durchgeführt werden soll.
Eine Diskussion im Anschluss dient der Reflexion und Ergebnissicherung.