Viele chemische Reaktionen, die im Chemieunterricht gezeigt werden, beruhen auf Komplexverbindungen. Das ist schon im Anfangsunterricht der Chemie der Fall. Man denke nur an die Fehling-Reaktion oder an den Nachweis von Wasser mit weißem Kupfersulfat oder mit blauem Cobaltchloridpapier.

Die Beschäftigung mit den Komplexverbindungen gilt jedoch als schwierig; die theoretischen Hintergründe werden deshalb im Chemieunterricht häufig schlicht ignoriert. Das steht im krassen Gegensatz zur Bedeutung dieser Verbindungsklasse für Analyse, Technische Chemie, Katalyse und gerade auch für Biologie, Biochemie und Medizin. Hinzu kommt, dass es sich bei vielen Komplexreaktionen um Vorgänge mit prächtigen Farbwechseln handelt, die Kinder faszinieren. Interesse an dem Thema zu wecken ist also möglich, vor allem, weil auch schon im Anfangsunterricht der Chemie Komplexe eine Rolle spielen.

Wir geben hier Hinweise, wie das Thema in der Schule behandelt werden kann. Dabei versuchen wir, mit möglichst wenigen, jedoch schullaborgeeigneten oder technisch wichtigen Stoffbeispielen auszukommen.

Und zum Schluss wie immer der Hinweis: Wir wollen hiermit kein universitätsreifes Lehrbuch für Studierende schaffen. Aber die dürfen auch hineinschauen...

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